
Трек «Орленок — Мастер». На этом занятии дети узнали кто такой мастер. Посмотрели мультфильм «Мастер -Ломастер». Обсудили почему мальчика так назвали в мультфильме, кого можно назвать мастером своего дела. Ребята попробовали себя в роли мастера-оригами. В этой технике каждый ребенок изготовил лягушку.
Подвели итоги: кто такой мастер? Какими мы были мастерами? Что нужно сделать нам, чтобы стать мастерами? Как мастер создаёт свою работу?
Классный руководитель: Ащеулова В.А.